martes, 30 de abril de 2013

TRAZADO DE LÍNEAS

ADAPTACIÓN PARA DISCAPACIDAD MOTÓRICA

A la hora de dibujar líneas, me encontré con la dificultad del manejo de las herramientas de dibujo. El material comercializado para alumnos con discapacidad motórica es caro y no encontraba lo más útil para un alumno con dificultad para sujetar la regla y, al mismo tiempo, realizar las rectas sin despegarse de la misma.

Gracias a mi sobrino, arquitecto, conseguí un PARALEX, que sube y baja a lo largo de la mesa gracias a sus cuerdas cruzadas.

Bien colocado y poniendo en la mesa un mantel antideslizante, el alumno realiza líneas rectas sin dificultad y puede mover la regla o el papel, si necesita líneas en diferentes direcciones.
Así que, tiene numerosas ventajas: el alumno lo utiliza con destreza (intentaré colgar vídeos que aún no he tenido tiempo de realizar); el paralex puede quedar colocado en la mesa, colocando en la parte más alejada de la misma y así poder realizar otras actividades; y su precio es bastante asequible (5-10€).

Su colocación no es complicada, pero es importante seguir los pasos despacio y tensar bien la cuerda. En el siguiente enlace viene muy bien detallado.


DIVISIONES CON DECIMALES

enlace

lunes, 15 de abril de 2013

MULTIPLICAR Y DIVIDIR POR LA UNIDAD SEGUIDA DE 0s


A la hora de trabajar con un alumno con TEA, tuve bastante dificultad a la hora de explicarle cómo realizar estos cálculos.
Probé diferentes métodos, pero, al final, ésta es la secuencia que me ha resultado más útil para que resuelva con éxito el cálculo correspondiente.

ENLACE