¡¡¡FELIZ NAVIDAD!!!

Las bolas decoradas por mis hijos os desean unas...
            
          ¡¡¡felices vacaciones!!!

ENTREVISTA A UNA MUJER EJEMPLAR

Una extraordinaria persona a la que su autismo le brindó un sinfín de oportunidades.

Portada del primer trimestre

CONTROL DEL ORDENADOR CON LA MIRADA II

Adaptación de una cámara SmartNAV de Natural Point como dispositivo de entrada a una interfaz específicamente diseñada y programada.

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y VISUAL DE FONEMAS

                         materiales educativos

TESTS DE LENGUA

Podéis encontrar más tests en el siguiente enlace:

www.testeando.es

MANUAL DE GRAFOMOTRICIDAD

Un PT, Vicente Molinero Claramunt, ha decidido compartir este práctico manual con todo aquel que pueda hacer uso del mismo. Espero que también sea de vuestro interés.

ENLACE

"Gracias, compañero, por compartir tu material con todos nosotros".

LECTURA RECOMENDADA

• LA LECCIÓN DE AUGUST. Editorial Nube de Tinta.

August es un niño de 10 años con una malformación facial que afronta el reto de ir por primera vez a la escuela.

R. J. Palacio explora la naturaleza de la amistad, la tenacidad, el miedo y la percepción de uno mismo y de los otros.

MODELO DE DIAC

MODELO DE DIAC.pdf
MODELO DE DIAC.doc

TABLAS DE MULTIPLICAR

FICHAS PARA REPASAR LAS TABLAS

Actividad en línea

"SI TE ABRAZO NO TENGAS MIEDO"

Novela, escrita por Fulvio Ervás, sobre la relación entre un padre y su hijo autista. 

¡¡¡FELIZ PRIMER DÍA DE COLE!!!

¡NOS VAMOS DE VACACIONES!

PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES

ENLACE

TRAZADO DE LÍNEAS

ADAPTACIÓN PARA DISCAPACIDAD MOTÓRICA

A la hora de dibujar líneas, me encontré con la dificultad del manejo de las herramientas de dibujo. El material comercializado para alumnos con discapacidad motórica es caro y no encontraba lo más útil para un alumno con dificultad para sujetar la regla y, al mismo tiempo, realizar las rectas sin despegarse de la misma.

Gracias a mi sobrino, arquitecto, conseguí un PARALEX, que sube y baja a lo largo de la mesa gracias a sus cuerdas cruzadas.

Bien colocado y poniendo en la mesa un mantel antideslizante, el alumno realiza líneas rectas sin dificultad y puede mover la regla o el papel, si necesita líneas en diferentes direcciones.

Así que, tiene numerosas ventajas: el alumno lo utiliza con destreza (intentaré colgar vídeos que aún no he tenido tiempo de realizar); el paralex puede quedar colocado en la mesa, colocando en la parte más alejada de la misma y así poder realizar otras actividades; y su precio es bastante asequible (5-10€).

Su colocación no es complicada, pero es importante seguir los pasos despacio y tensar bien la cuerda. En el siguiente enlace viene muy bien detallado.

COLOCACIÓN DEL PARALEX

DIVISIONES CON DECIMALES

enlace

MULTIPLICAR Y DIVIDIR POR LA UNIDAD SEGUIDA DE 0s

A la hora de trabajar con un alumno con TEA, tuve bastante dificultad a la hora de explicarle cómo realizar estos cálculos.
Probé diferentes métodos, pero, al final, ésta es la secuencia que me ha resultado más útil para que resuelva con éxito el cálculo correspondiente.

ENLACE

DECIMALES. SUMAS, RESTAS Y MULTIPLICACIONES

OPERACIONES CON DECIMALES I

enlace